Penanaman Karakter Siswa Sekolah Dasar Melalui Permainan Tradisional

Authors

  • Novasari Universitas Trunojoyo Madura, Bangkalan, Jawa Timur, Indonesia
  • Eka Aprilia Rustamaji Universitas Trunojoyo Madura, Bangkalan, Jawa Timur, Indonesia
  • Agung Setyawan Universitas Trunojoyo Madura, Bangkalan, Jawa Timur, Indonesia

Keywords:

Permainan Tradisional, Permainan Online, Karakter kejujuran, Dampak Positif, Dampak Negatif

Abstract

Permainan tradisional merupakan sarana bermain bagi anak-anak sejak dahulu dan dimainkan dari generasi ke generasi. Permainan tradisional memiliki manfaat bagi perkembangan anak baik secara fisik maupun mental. Permainan tradisional ini dikategorikan sebagai sara hiburan, sarana bertanding, dan sarana edukatif. Terdapat banyak bentuk permainan tradisional, salah satunya yaitu engklek, cublak-cublak suweng, dan gobak sodor. Di dalam banyaknya permainan tradisional pastinya mempunyai nilai-nilai pendidikan yang dapat diambil oleh anak-anak. Walaupun sudah dikenal sejak lama, tidak menutup kemungkinan dengan adanya kemajuan teknologi dapat membuat hilangnya permainan tradisional. Selain itu juga karena perubahan lingkungan alam membuat anak-anak tidak dapat menemukan tempat untuk bermain dan juga ditambah dengan adanya sosial distancing yang mengharuskan masyarakat unuk menjaga jarak. Kemajuan teknologi ini dapat berdampak positif dan negatif bagi anak-anak. Dengan adanya artikel ini, diharapkan mampu membuat masyarakat sadar bahwa sangatlah penting menjaga salah satu warisan budaya Indonesia yaitu permainan tradisional dan ikut serta melestarikan dan memperkenalkan permainan tradisional kepada anak agar tidak lekang oleh waktu.

References

Atmaji, T. (2019). Media Pembelajaran Interaktif Melalui Permainan Tradisional Untuk Memperkuat Pendidikan Karakter. PROSIDING SEMINAR NASIONAL “Penguatan Karakter Berbasis Literasi Ajaran Tamansiswa Menghadapi Revolusi Industri 4.0,” 1(September), 329–337. Retrieved from https://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/semnasmp/article/view/5542

Husein MR, M. (2021). Lunturnya Permainan Tradisional. Aceh Anthropological Journal, 5(1), 1. https://doi.org/10.29103/aaj.v5i1.4568

Kirom, S. (2017). Menanamkan Nilai Pendidikan Karakter Pada Siswa Melalui Pembelajaran Sastra Dengan Model Permainan Gobak Sodor. Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 2(2), 225–234. https://doi.org/10.21154/ibriez.v2i2.39

Nimah, N. (2019). Upaya Komunitas Kampoeng Dolanan Surabaya Dalam Melestarikan Permainan Tradisional Nihayatun Nimah Pendahuluan

Modernisasi merupakan keadaan yang dulunya terbelakang menjadi itu Padmonodewo dalam ( Larasati , 2009 ) mengatakan bahwa bermain merupakan kegi, 257–271. Retrieved from http://repository.unair.ac.id/id/eprint/87878

Nugrahastutik, Puspitaningtyas, P. (2016). Nilai – Nilai Karakter Pada Permainan. Jurnal PKn Progresif, 7(4), 265–273. Retrieved from https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/snip/article/viewFile/8942/6503

Nur, H. (2013). Membangun Karakter Anak Melalui Permainan Anak Tradisional. Jurnal Pendidikan Karakter. 3(1).

Rahmatullah, A. S., Diana, W., Yogyakarta, M., Brawijaya, J., & Kasihan, K. (2022). Positif Negatif Game Online pada Anak-anak dan Tindakan Pencegahannya. TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM), 5(1), 164–179.

Rianto, H & Yuliananingsih. (2021). Menggali Nilai-Nilai Karakter Dalam Permainan Tradisional. Jurnal Pendidikan. Vol 19, No 1. 120-134. http://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/edukasi/article/view/2440/pdf

Suryanto, R, N. (2015). Dampak Positif dan Negatif Permainan Game Online di Kalangan Pelajar. Vol 2, No 2.

Suryawan, I. . A. J. (2020). Permainan Tradisional Sebagai Media Pelestarian Budaya dan Penanaman Nilai Karakter Bangsa. Genta Hredaya, 2(2), 1–10.

Widodo, P., & Lumintuarso, R. (2017). Pengembangan model permainan tradisional untuk membangun karakter pada siswa SD kelas atas. Jurnal Keolahragaan, 5(2), 183. https://doi.org/10.21831/jk.v5i2.7215

Yati, K., Dewi, F., & Yaniasti, N, L. (2016). Pendidikan Karakter Melalui Permainan Tradisional Anak. Jurnal Pendidikan. Vol 3, No 3. https://doi.org/10.37637/dw.v3i3.63

Yuli Apriati, Tiara Moktika, Elysia Asmin, C. W. (2021). Pergeseran Permainan Tradisional Menjadi Permainan Virtual Sebagai Dampak Pandemi Covid-19 Di Kota Banjarmasin. PADARINGAN (Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi), 3(2), 390. https://doi.org/10.20527/padaringan.v3i2.3425

Downloads

Published

2022-11-20

How to Cite

Novasari, Rustamaji, E. A., & Setyawan , A. (2022). Penanaman Karakter Siswa Sekolah Dasar Melalui Permainan Tradisional . EduCurio: Education Curiosity, 1(1), 139–146. Retrieved from http://yptb.org/index.php/educurio/article/view/77

Issue

Vol. 1 No. 1 (2022): November 2022

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Novasari, Eka Aprilia Rustamaji, Agung Setyawan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

License and Copyright Agreement

  1. Authors retain copyright and other proprietary rights related to the article.
  2. Authors retain the right and are permitted to use the substance of the article in their own future works, including lectures and books.
  3. Authors grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  4. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  5. Authors are permitted and encouraged to post or self-archive their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.