Latifah, Anwar, K. and Mahfuzh, T.W. 2025. Metode Tafsir Ilmi dan Implementasinya dalam Praktik Pendidikan Islam: Integrasi Sains dan Tafsir Perspektif Epistemologi Islam. EduCurio: Education Curiosity. 4, 1 (Nov. 2025), 156–163. DOI:https://doi.org/10.71456/ecu.v4i1.1549.