[1]
Idah, N.M.A. and Asrani, A. 2024. Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Ppkn Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL), Make A Match Dan Think Pair Share Pada Kelas III Di SDN Gambut 8 Kabupaten Banjar. EduCurio: Education Curiosity. 2, 3 (Jul. 2024), 540–546.