Idah, N. M. A., & Asrani, A. (2024). Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Ppkn Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL), Make A Match Dan Think Pair Share Pada Kelas III Di SDN Gambut 8 Kabupaten Banjar. EduCurio: Education Curiosity, 2(3), 540–546. Retrieved from https://yptb.org/index.php/educurio/article/view/920