MAHARDIKA, F. T.; AKA, K. A.; NAHARIA, U. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. EduCurio: Education Curiosity, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 785–791, 2025. DOI: 10.71456/ecu.v3i3.1389. Disponível em: https://yptb.org/index.php/educurio/article/view/1389. Acesso em: 7 oct. 2026.