PUTRI, S. F. R.; BAKAR, M. Y. A. Pengembangan Kurikulum dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam: Hakikat, Tujuan, dan Integrasi Ilmu Berbasis Nilai Islam. EduCurio: Education Curiosity, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 340–352, 2026. DOI: 10.71456/ecu.v4i3.2101. Disponível em: https://yptb.org/index.php/educurio/article/view/2101. Acesso em: 7 oct. 2026.