HELMI; ULFAH, M. Mengkaji Peran Pembelajaran Berbantuan Teknologi Dalam Pendidikan Bahasa Inggris Pada Siswa Sekolah Dasar Di Kalimantan. EduCurio: Education Curiosity, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 229–232, 2024. DOI: 10.71456/ecu.v2i3.791. Disponível em: https://yptb.org/index.php/educurio/article/view/791. Acesso em: 10 feb. 2026.