Nurfijriah, Hasna Lathifah, Astri Rizke Yunianti, and Anggara Dwinata. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Multiliterasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar”. EduCurio: Education Curiosity 2 (1):66-71. https://yptb.org/index.php/educurio/article/view/639.