Latifah, Anwar, K. and Mahfuzh, T. W. (2025) “Metode Tafsir Ilmi dan Implementasinya dalam Praktik Pendidikan Islam: Integrasi Sains dan Tafsir Perspektif Epistemologi Islam”, EduCurio: Education Curiosity, 4(1), pp. 156–163. doi: 10.71456/ecu.v4i1.1549.