[1]
S. N. Irbah, Z. Marjuwa, S. P. Desinta, and M. Y. A. Bakar, “Dikotomi Ilmu dalam Pendidikan Islam: Analisis Faktor, Dampak, dan Solusi Integratif”, EduCurio, vol. 4, no. 3, pp. 353–366, Jun. 2026.