A. O. Sari and E. Dwinata, “Studi Deskriptif Metode GTM Yang Digunakan Oleh Guru Bahasa Inggris Dalam Mengajar Present Continuous Tense Pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Campurdarat”, EduCurio, vol. 1, no. 3, pp. 833–840, Jul. 2023.