Lubis, J. N., and Hasnidar. “Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 18 Sunggal Tahun Pembelajaran 2024/2025”. EduCurio: Education Curiosity, vol. 3, no. 1, Sept. 2024, pp. 78-83, https://yptb.org/index.php/educurio/article/view/1008.