Sari, A. O., and E. Dwinata. “Studi Deskriptif Metode GTM Yang Digunakan Oleh Guru Bahasa Inggris Dalam Mengajar Present Continuous Tense Pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Campurdarat”. EduCurio: Education Curiosity, vol. 1, no. 3, July 2023, pp. 833-40, https://yptb.org/index.php/educurio/article/view/499.