Nurfijriah, H. L., A. R. Yunianti, and A. Dwinata. “Pengaruh Model Pembelajaran Multiliterasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar”. EduCurio: Education Curiosity, vol. 2, no. 1, Nov. 2023, pp. 66-71, https://yptb.org/index.php/educurio/article/view/639.