Lubis, Jihan Nabila, and Hasnidar. “Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 18 Sunggal Tahun Pembelajaran 2024/2025”. EduCurio: Education Curiosity 3, no. 1 (September 7, 2024): 78–83. Accessed February 1, 2026. https://yptb.org/index.php/educurio/article/view/1008.