Hidayat, M. A., Mizani, H. and Djamarah, S. B. (2026) “Integrasi Pendekatan Deep Learning dan Kurikulum Berbasis Cinta dalam Pendidikan Agama Islam: Sebuah Model Struktural untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis, Pembentukan Karakter, dan Pembelajaran Bermakna”, JIS: Journal Islamic Studies, 4(2), pp. 579–590. doi: 10.71456/jis.v4i2.2049.