Hidayat, M. A., H. Mizani, and S. B. Djamarah. “Integrasi Pendekatan Deep Learning Dan Kurikulum Berbasis Cinta Dalam Pendidikan Agama Islam: Sebuah Model Struktural Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis, Pembentukan Karakter, Dan Pembelajaran Bermakna”. JIS: Journal Islamic Studies, vol. 4, no. 2, June 2026, pp. 579-90, doi:10.71456/jis.v4i2.2049.