Pelatihan Penggunaan Aplikasi Wordwall sebagai Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Teknologi

Authors

  • Estuning Dewi Hapsari* Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas PGRI Madiun
  • Theresia Budi Sucihati Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas PGRI Madiun
  • Rigia Fika Nur Fitria Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Madiun

DOI:

https://doi.org/10.71456/adc.v3i2.1229

Keywords:

Media Pembelajaran, Pelatihan, Wordwall

Abstract

Guru di SDN Selorejo 02 mengalami kendala dalam memanfatkan fasilitas berbasis teknologi di sekolah. Belum semua guru memanfaatkan aplikasi digitas sebagai media pembelajaran. Hal tersebut dikarenakan keterbatasan pelatihan yang diikuti dan usia. Upaya untuk mengatasi permasalahan dengan dilakukan pelatihan pembuatan media pembelajaran berbasis teknologi. Pelatihan dilakukan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam memanfaatkan fasilitas teknologi melalui media pembelajaran. Adapun tahapan kegiatan pelatihan meliputi persiapan, sosialisasi dan pengenalan, pelatihan, serta evaluasi. Kegiatan pelatihan diikuti oleh 11 guru. Semua peserta menunjukkan antusias yang cukup baik dan aktif dalam kegiatan pelatihan. Peserta mampu menghasilkan media pembelajaran dengan emmanfaatkan wordwall yang sesuai bidang ilmu yang diampu. Berdasarkan hasil evaluasi, rata-rata media yang dihasilkan dengan kriteria sangat baik.

References

Anwar, Z. (2019). Efektivitas Penggunaan Media Word Wall (Jidaru Al Kalmah) Dalam Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pangkep. Universitas Negeri Makassar.

Dewi, L. G. K., Ni Luh Putu Sandrya Dewi, & Ni Luh Merdani. (2024). Pembelajaran Interaktif Dharma Djana.Melalui Pengenalan Lingkungan Kewirausahaan untuk Siswa Sekolah Dasar Di SD Negeri 2 Sulahan. Jurnal Dharma Djana, 4(2), 19–27.

Febrianto, K., Yustitia, V., & Irianto, A. (2020). Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran Dengan Menggunakan Media Flashcard Di Sekolah Dasar. Buana Pendidikan. Jurnal Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya, 16(29), 92–98.

Maghfiroh, K. (2018). Penggunaan Media Word Wall untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IV MI Roudlotul Huda. JPK : Jurnal Profesi Keguruan, , 4(1), 64–70.

Mu’ah, M. , Suyanto, U. Y., Romadhona, D., Hidayati, N., & Askhar, B. M. (2020). Pemanfaatan Aplikasi Digital dalam Pembelajaran Interaktif bagi Siswa Sekolah Dasar di Era New Normal. . Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage, 1(2), 122–128.

Ningrum, eva puspa lia. (2021). Pemanfaatan Aplikasi Kahoot Sebagai Media Pembelajaran Anak Berbasis Game. Prosiding SNP2M UMAHA 2021, 11–21.

Nisa, C., & Fadillah, R. (n.d.). Workshop Pembuatan Media Pembelajaran Inovatif bagi Guru SD Negeri 03 Plumbon, Sukoharjo. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 178, 178–183. https://qjurnal.my.id/index.php/abdicurio

Pradani, T. G. (2022). Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Untuk Meningkatkan Minat Dan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(1), 452–457.

Sahanata, M. (2022). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Wordwall Sebagai Sarana Menciptakan Media Pembelajaran Interaktif. Lokomotif Abdimas, 1(1), 11–21.

Shebastian, I. G. R. , Putrama, I. M., & Suyasa, P. W. A. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif “ Pengenalan Hewan Dan Tumbuhan ” Pada Mata Metode Gamefikasi Untuk Siswa Kelas II Di Sekolah Dasar. Karmapati, 9.

Sutisna, U. , Elkarimah, M. F., & Asma, F. R. (2020). Pengembangan Kompetensi Profesional Guru PAI Melalui Pemanfaatan Teknologi Informasi. ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 1(2), 43–48.

Wafiqni, N., & Fanny, .M.P. (2021). Efektivitas Penggunaan Aplikasi Wordwall Dalam Pembelajaran Daring (Online) Matematika Pada Materi Bilangan Cacah Kelas 1. Elementer:Jurnal Pendidikan Dasar, 1(1), 68–83.

Downloads

Published

2025-04-26

How to Cite

Hapsari, E. D., Sucihati, T. B., & Fitria, R. F. N. (2025). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Wordwall sebagai Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Teknologi. JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 153–159. https://doi.org/10.71456/adc.v3i2.1229

Issue

Vol. 3 No. 2 (2025): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Estuning Dewi Hapsari, Theresia Budi Sucihati, Rigia Fika Nur Fitria

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

License and Copyright Agreement

  1. Authors retain copyright and other proprietary rights related to the article.
  2. Authors retain the right and are permitted to use the substance of the article in their own future works, including lectures and books.
  3. Authors grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  4. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  5. Authors are permitted and encouraged to post or self-archive their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.