Pelatihan Desain Grafis: Pembuatan Twibbon pada Siswa SMK 1 Masbagik di PT. Fibernet

Authors

  • M. Hafizi Hanafi* Program Studi Teknik Informatika, STMIK Lombok
  • Ahmad Tantoni Program Studi Teknik Informatika, STMIK Lombok

DOI:

https://doi.org/10.71456/adc.v3i2.1238

Keywords:

Desain Gerafis, Twibbon, Pelatihan, Canva, Literasi Digital

Abstract

Dalam era digital yang semakin maju, pemanfaatan desain grafis menjadi salah satu keterampilan penting yang harus dikuasai, khususnya dalam mendukung kegiatan promosi, kampanye sosial, dan edukasi digital. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan twibbon kepada siswa PKL SMK 1 Masbagik yang sedang melaksanakan praktik kerja lapangan di PT. FiberNet, yang diselenggarakan oleh mahasiswa STMIK Lombok semester VI yang juga tengah menjalani praktik kerja lapangan. Metode pelatihan yang digunakan adalah demonstrasi dan praktik langsung menggunakan aplikasi Canva sebagai media desain dan Twibbonize sebagai platform publikasi, dengan pendekatan berbasis praktik kreatif. Pelaksanaan pelatihan meliputi sesi pemaparan materi, demonstrasi pembuatan twibbon, serta praktik mandiri yang dibimbing oleh tutor. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta, yang dibuktikan melalui perbandingan skor pre-test dan post-test. Kendala seperti kekurangan perangkat/laptop sehingga salah satu dari peserta menggunakan handpone sendiri sehingga peserta merasakan kesulitan saat praktik lansung dan praktik mandiri. Pelatihan ini berhasil meningkatkan literasi digital peserta serta memperluas wawasan mereka tentang pentingnya desain grafis dalam mendukung berbagai kegiatan di era modern.

References

Badrul, M., Lutfiyana, N., Nurrahman, D., Wasesha, D. A., & Sariasih, F. A. (2022). Pemanfaatan Twibbon Sebagai Branding Sosial Media di POKJA TKQ/TPQ DKI Jakarta. Abditeknika Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 27–35.

Gt, N. A. K. (2021). Analisis Bentuk Dan Persepsi Personal Brand Pegiat Literasi Oleh Beberapa Pegiat Literasi Di Sumatera Utara. UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA.

Jaslina, J., Ricky, R., Rasyidhy, F. A., Tanedy, J., & Kelvin, K. (2021). Pembuatan Brosur Untuk Sekolah Smk Negeri 1 Tanjungpinang Dan Pembuatan Spanduk Beserta Twibbon Untuk Sekolah Smk Negeri 1 Bintan Utara. National Conference for Community Service Project (NaCosPro), 3(1), 830–840.

Merancang, P., Hijau, S., Pesawaran, K., Wicaksono, L., & Khairani, F. (2022). Nuwo Abdimas. 1(1), 1–8.

Muzammil, A., Andi, H. J., Pravitasari, T., Alim, M. C., & Umamah, C. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran E-Poster Berbasis Web Berbantuan Twibbon untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Gerak Lurus di SMA. Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika, 8(4), 250–255.

Pratiwi, M. R., Mukaromah, M., & Yanuarsari, D. H. (2022). Pendampingan Desain Media Promosi Sekolah melalui Pendekatan Komunikasi Partisipatif. Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2), 310. https://doi.org/10.33633/ja.v5i2.455

Pujiastuti, E., Dari, W., Prahartiwi, L. I., & Yuningsih, Y. (2024). Pengenalan dan Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligence pada Unit Kerja Karang Taruna Kelurahan Tegal Parang. Dharma: Bogor Journal of Community Service, 1(2), 19–26.

SURYANINGSIH, F. A., & Fathan, F. (2022). Cyber branding UIN Raden Mas Said Surakarta melalui instagram untuk meningkatkan brand awareness. FUD/KPI.

Widayanti, L., Kala’lembang, A., Rahayu, W. A., Riska, S. Y., & Sapoetra, Y. A. (2021). Edukasi pembuatan desain grafis menarik menggunakan aplikasi canva. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 91–102.

Wijayanti, P. A., & Utami, R. D. (2022). Pemanfaatan Media Twibbon Sebagai Upaya Pendidikan Karakter Islami Siswa Sekolah Dasar Di Masa Pandemi. Jurnal Basicedu, 6(4), 6733–6741.

Downloads

Published

2025-05-09

How to Cite

Hanafi, M. H., & Tantoni, A. (2025). Pelatihan Desain Grafis: Pembuatan Twibbon pada Siswa SMK 1 Masbagik di PT. Fibernet . JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 168–174. https://doi.org/10.71456/adc.v3i2.1238

Issue

Vol. 3 No. 2 (2025): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 M. Hafizi Hanafi, Ahmad Tantoni

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

License and Copyright Agreement

  1. Authors retain copyright and other proprietary rights related to the article.
  2. Authors retain the right and are permitted to use the substance of the article in their own future works, including lectures and books.
  3. Authors grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  4. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  5. Authors are permitted and encouraged to post or self-archive their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.