Pelatihan Desain Grafis Berbasis Canva untuk Siswa Desain Komunikasi Visual (DKV) SMK Islam Ad-Duha

Authors

  • Muh Malik Azhari* Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Lombok, Indonesia
  • Lalu Mutawalli Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Lombok, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.71456/adc.v3i3.1324

Keywords:

Literasi Digital, Canva, Desain Grafis, Siswa SMK, Pelatihan Keterampilan

Abstract

Di era digital, literasi digital menjadi keterampilan penting dalam dunia pendidikan. Pelatihan desain grafis menggunakan Canva dilakukan di SMK Islam Ad-Duha untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam membuat konten visual yang mendukung proses pembelajaran dan promosi sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan selama dua hari dan diikuti oleh 10 siswa jurusan Desain Komunikasi Visual. Metode yang digunakan adalah pembelajaran berbasis proyek, yang diawali dengan identifikasi masalah, pre-test, pemaparan materi, praktik langsung, post-test, serta evaluasi hasil karya. Hasil menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 47 (pre-test) menjadi 81 (post-test). Seluruh peserta berhasil menghasilkan karya desain mandiri seperti poster dan sertifikat. Pelatihan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis, tetapi juga menumbuhkan kreativitas dan kepercayaan diri siswa. Implikasi praktis dari pelatihan ini adalah terbentuknya tim kreatif siswa yang dapat memproduksi konten promosi sekolah dan memperkuat citra institusi melalui media digital. Pelatihan lanjutan dan keterlibatan guru direkomendasikan untuk mendukung keberlanjutan program serta integrasi Canva dengan aplikasi pembelajaran lainnya.

References

Burhanuddin, Burhanuddin, Jihadul Khaer, Evi Wardani, Devi Tria Amanda, Kiki Susilawati, and Muhammad Rizwan. 2025. “Pelatihan Canva Untuk Meningkatkan Kreativitas Pembuatan Media Pembelajaran Guru Di SD Negeri 1 Kalijaga Tengah.” Jurnal Abdi Populika 6(1):47–52.

Diana, Eka, Uswatun Hasanah, Riska Purnama Sari, and Unzila Khumairohtus Shiyamah. 2024. “Pelatihan Canva Sebagai Media Penguatan Literasi Digital Bagi Siswa MA Nurul Wahid Al Wahyuni Sumberan Besuk.” Svarga Pena: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1(4):14–30.

Fitriyadi, Farid, Erna Indriastiningsih, and Ahmad Khoirul Anwar. 2024. “Pemberdayaan Masyarakat Desa Wisata Gentan Bulu Dalam Menyusun Konten Digital Melalui Pelatihan Canva.” BUDIMAS: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT 6(2).

Gunawan, Gunawan, Arif Ridho Lubis, Kadri Yusuf, and Achmad Yani. 2024. “Pelatihan Canva Untuk Guru-Guru Di SMA Swasta Amir Hamzah Medan Sumatera Utara.” Jurnal Masyarakat Indonesia (Jumas) 3(01):34–37.

Hasanah, Uswatun, Ai Robihatil Millah, Ridwan Nurhidayat, Devi Silvia Dewi, and Dasep Supriatna. 2024. “Pelatihan Canva Dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas X Kuliner SMK Negeri 1 Cijulang.” Society: Community Engagement and Sustainable Development 1(1):77–87.

Henukh, Anderias, Lay Riwu, and John Yoro Parlindungan. 2024. “Pelatihan Penggunaan Canva For Education Di SMAS YPK Merauke.” Samakta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1(2):1–8.

Junaedi, Nanang, Pradityo Utomo, and Dwi Nor Amadi. 2024. “Pelatihan Canva Untuk Sekolah Penggerak Wilayah Kabupaten Madiun.” JURNAL DAYA-MAS 9(2):52–57.

Khairunisa, Dinda, Tri Astuti Rahayu, Anies Fitria Junensi, and Ramadhan Adesyaputra. 2024. “Pelatihan Canva Untuk Peningkatan Kualitas Kegiatan Belajar Mengajar Di SDN 06 Kota Bengkulu.” JURNAL BESEMAH 3(2):53–62.

Mursalin, M., Muhammad Ali, and Desi Armita. 2024. “Pelatihan Canva Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Digital Bagi Guru SMA Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka.” Jurnal Solusi Masyarakat Dikara 4(1):38–44.

Putri, Andien Novicka Zaelani, Meriyani Maulidina, Kirana Wahyu Oktalia, Silvi Nurrohmah, Tri Anggoro, and Akmal Gibran. 2024. “PELATIHAN CANVA PADA PAKET C PKBM NURUL ISLAM.” JoCE (Journal of Community Education) 4(1).

Downloads

Published

2025-06-25

How to Cite

Azhari, M. M., & Mutawalli, L. (2025). Pelatihan Desain Grafis Berbasis Canva untuk Siswa Desain Komunikasi Visual (DKV) SMK Islam Ad-Duha. JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 41–45. https://doi.org/10.71456/adc.v3i3.1324

Issue

Vol. 4 No. 1 (2025): JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Muh Malik Azhari, & Lalu Mutawalli

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

License and Copyright Agreement

  1. Authors retain copyright and other proprietary rights related to the article.
  2. Authors retain the right and are permitted to use the substance of the article in their own future works, including lectures and books.
  3. Authors grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  4. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  5. Authors are permitted and encouraged to post or self-archive their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.