Pelatihan Desain Kemasan sebagai Intervensi Psikoedukasi untuk Meningkatkan Self-Efficacy dan Perilaku Kewirausahaan Pelaku UMKM di PCM Danurejan Yogyakarta
DOI:
https://doi.org/10.71456/adc.v4i2.2057Keywords:
Psikoedukasi, Self-Efficacy, Perilaku Kewirausahaan, UMKM, Desain KemasanAbstract
Pelaku UMKM sering mengalami hambatan psikologis berupa rendahnya keyakinan diri terhadap kemampuan mengelola usaha, yang berdampak pada stagnasi perilaku kewirausahaan. Penelitian pengabdian ini bertujuan mengkaji efektivitas pelatihan desain kemasan sebagai intervensi psikoedukasi untuk meningkatkan self-efficacy dan perilaku kewirausahaan pelaku UMKM binaan PCM Danurejan Yogyakarta. Metode yang digunakan adalah workshop interaktif dengan pendekatan experiential learning yang dilaksanakan pada 24 Mei 2026 di Aula Masjid Al-Amna, Bausasran. Sebanyak 26 pelaku UMKM dan 10 pengurus PCM terlibat dalam kegiatan. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan kesadaran dan kepercayaan diri peserta dalam mendesain kemasan, yang tercermin dari keaktifan diskusi, munculnya inisiatif redesain produk, dan terbangunnya jejaring dengan penyedia jasa kemasan. Intervensi psikoedukasi melalui pelatihan praktis terbukti mampu memperkuat self-efficacy dan mendorong perilaku kewirausahaan yang lebih proaktif.
References
Alfidyah, M. (2025). Peran Komunitas Lokal dalam Pemberdayaan Masyarakat: Analisis Studi Etnografi. Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 01(01), 7–12. http://ojs.pustakabangsaindonesia.com/index.php/jisip
Artino, A. R. (2012). Academic self-efficacy: from educational theory to instructional practice. Perspectives on Medical Education, 1(2), 76–85. https://doi.org/10.1007/s40037-012-0012-5
Dian Sudiantini, Ananda Sefita, Puspita Ayu Maharani, Suci Maharani, & Vira, F. (2024). Implementasi Strategi Digital Marketing Untuk Meningkatkan Daya Saing Antara Umkm. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah, 3(6), 3534–3542.
Enti Agestia, Desy Safitri, & Sujarwo Sujarwo. (2024). Adaptasi Mahasiswa Dalam Mengatasi Culture Shock Dalam Perkuliahan. RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 2(4), 253–264. https://doi.org/10.62383/risoma.v2i4.180
Ermawaty, E. E. (2019). Pendampingan Peranan Dan Fungsi Kemasan Produk Dalam Dunia Pemasaran Desa Yosowilangun. Empowerment Society, 2(2), 15–22. https://ejournal.itbwigalumajang.ac.id/index.php/eps/article/download/459/272/101
Gede Yudi Pratama. (2022). Perilaku Kewirausahaan Dan Pemasaran Dalam Meningkatkan Pendapatan Studi Pada Usaha Oriana Mini Mart. Dinamika: Jurnal Manajemen Sosial Ekonomi, 2(2), 14–24. https://doi.org/10.51903/dinamika.v2i2.163
Haifani, M. F., Astuti, R. P., & Putri, R. M. (2026). Penguatan Karakter Peduli Lingkungan Anak melalui Aktivitas Menanam pada Program Pijar Ct Arsa di SD N 3 Kaur Gading. 4(3), 19398–19404.
Hakima, A., & Hidayati, D. L. (2020). Peran Model Experiential Learning Dalam Pendidikan Berbasis Keterampilan Tata Busana. Jurnal Online Tata Busana, 9(03), 51–59. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-tata-busana/article/view/36853
Kandeger, A., Guler, H. A., Egilmez, U., & Guler, O. (2018). Major depressive disorder comorbid severe hydrocephalus caused by Arnold – Chiari malformation Does exposure to a seclusion and restraint event during clerkship influence medical student ’ s attitudes toward psychiatry ? Indian Journal of Psychiatry, 59(4), 2017–2018. https://doi.org/10.4103/psychiatry.IndianJPsychiatry
Khasanah, U. (2024). Metodologi Pengabdian Kepada Masyarakat: Teori dan Implementasi. In Tahta Media Group (Vol. 1, Number 1).
Makarim, S. A., & Dewi, L. S. (2025). Pemberdayaan Masyarakat Desa Melalui Ekonomi Kreatif: Strategi Pengembangan Ekonomi Pedesaan Di Desa Sukagalih, Kecamatan Sukaratu. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Multi Disiplin, 2(2), 33–39. https://doi.org/10.70134/jupengen.v2i2.434
Pasenrigading, A. R., Thohirah, D., Siswanti, D. N., & Daud, M. (2025). Psikoedukasi “Tumbuh Ceria” untuk Meningkatkan Perilaku Sosial Positif Anak Usia Dini Psychoeducation “Growing Cheerfully” to Improve Positive Social Behavior in Early Childhood. Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 2(10), 252–259.
Rahmawati, S. R., & Nopriana, T. (2024). Self Efficacy Siswa: 7 Indikator Keyakinan Diri dan Tantangan dalam Pembelajaran Matematika SMP. Suska Journal of Mathematics Education, 10(2), 101. https://doi.org/10.24014/sjme.v10i2.32726
Setiawardhani, W. O. (2025). Peran Packaging Dalam Strategi Marketing Bagi Daya Tarik Beli Konsumen. Komunikata57, 6(1), 152–162. https://doi.org/10.55122/kom57.v6i1.1888
Widiastuti Eka, & Junaidah. (2025). Komunitas Belajar Sebagai Strategi Adaptasi Sumber Daya Manusia Dalam Mengelola Perubahan. Jurnal Kependidikan Islam, 15(01). http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/idaroh
Widiati, A. (2020). Peranan Kemasan (Packaging) Dalam Meningkatkan Pemasaran Produk Usaha Mikro Kecil Menengah (Umkm) Di “Mas Pack” Terminal Kemasan Pontianak. JAAKFE UNTAN (Jurnal Audit Dan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tanjungpura), 8(2), 67–76. https://doi.org/10.26418/jaakfe.v8i2.40670
Windayani, Calam, A., & Hasibuan, A. M. (2025). Pengaruh Pendekatan Experiential Learning Terhadap KemampuanLiterasi Sains Siswa SD PAB 33 Sidodadi Kab. Deli Serdang. JPIM: Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner, 02(02), 359–381.
Yolanda, C. (2024). Peran Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Dalam Pengembangan Ekonomi Indonesia. Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 2(3), 170–186. https://doi.org/10.36490/jmdb.v2i3.1147
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Andi Purnawan Putra, & Bagus Mahardika
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
License and Copyright Agreement
- Authors retain copyright and other proprietary rights related to the article.
- Authors retain the right and are permitted to use the substance of the article in their own future works, including lectures and books.
- Authors grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post or self-archive their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
