Proses Pembentukan Iman: Sebuah Kajian Teoretis dan Praktis
DOI:
https://doi.org/10.71456/jis.v3i3.1518Keywords:
Proses Pembentukan Iman, Teoritis Dan PraktikAbstract
Iman dalam Islam adalah keyakinan yang diyakini di dalam hati, diucapkan dengan lisan, dan diwujudkan dalam amal perbuatan. Makna ini lebih luas dari sekadar percaya; ia mencakup keyakinan yang kuat pada enam rukun iman, yang kemudian harus diwujudkan dalam setiap aspek kehidupan sehari-hari, mulai dari ibadah hingga akhlak mulia kepada sesama.bagaimana proses terbentuknya iman dalam diri manusia dari perspektif spiritual dan sosial. Iman tidak hadir secara tiba-tiba, tetapi melalui proses internalisasi nilai-nilai agama yang melibatkan pemahaman, penghayatan, dan pengamalan dalam kehidupan sehari-hari. Iman merupakan unsur fundamental dalam kehidupan beragama yang menentukan sikap, perilaku, serta cara pandang seseorang terhadap Tuhan dan sesama manusia. Proses terbentuknya iman tidak terjadi secara instan, melainkan melalui tahapan yang melibatkan pengalaman pribadi, lingkungan sosial, pendidikan, dan pemahaman terhadap ajaran agama. Dalam proses ini, faktor internal seperti hati nurani, kesadaran spiritual, serta pencarian makna hidup berperan penting dalam memperkuat keyakinan seseorang. Sementara itu, faktor eksternal seperti keluarga, lingkungan pergaulan, serta bimbingan tokoh agama turut mempengaruhi pertumbuhan iman. Dengan demikian, iman terbentuk melalui perpaduan antara pengalaman batin dan interaksi sosial yang berkesinambungan. Kajian ini bertujuan untuk menjelaskan dinamika dan tahapan dalam pembentukan iman, serta menyoroti pentingnya peran pendidikan dan lingkungan religius dalam menjaga kestabilan iman seseorang di tengah tantangan kehidupan modern.
References
Al-Ghazali. (2004). Ihya’ Ulumuddin. Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.
Al-Qur’an dan Terjemahannya. (2019). Departemen Agama Republik Indonesia. Jakarta: Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an.
Anshori, A. (2018). Psikologi Agama: Pendekatan dan Teori Pembentukan Iman. Yogyakarta: Deepublish.
Daradjat, Z. (1993). Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: Bulan Bintang.
Fathoni, A. (2016). Pendidikan Islam dan Pembentukan Karakter Religius. Bandung: Alfabeta.
Hasan, N. (2019). Iman dan Amal Shaleh dalam Perspektif Al-Qur’an. Jakarta: Prenada Media Group.
Latifah, L., Ngalimun, N., Setiawan, M. A., & Harun, M. H. (2020). Kecakapan behavioral dalam proses pembelajaran PAI Melalui Komunikasi Interpersonal. Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 5(2), 36-42.
Nata, A. (2010). Pendidikan dalam Perspektif Al-Qur’an. Jakarta: UIN Press.
Ngalimun, N., Rahman, N. F., & Latifah, L. (2020). Dakwah KH. Zainuri HB dan Peran Kepemimpinannya di Pesantren. Sahafa Journal of Islamic Communication, 3(1), 13-24.
Ngalimun. (2017). Ilmu Komunikasi Sebuah Pengantar Praktis. Banjarmasin: Pustaka Banua.
Qardhawi, Y. (2007). Iman dan Kehidupan: Dimensi Spiritual dalam Islam. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.
Sutoyo, A. (2020). Nilai-Nilai Iman dalam Pembentukan Kepribadian Muslim. Malang: UMM Press.
Syaibani, M. (2015). Psikologi Pendidikan Islam: Konsep dan Aplikasi Pembentukan Iman Anak. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Tafsir, A. (2004). Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya. Zakiyah, D. (2017). Membina Iman Anak Sejak Dini. Bandung: Angkasa.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Maysarah, & Latifah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.






