PENTINGNYA SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.71456/sultan.v3i2.1554Kata Kunci:
SIM, Pndidikan, Sekolah DasarAbstrak
Saat ini setiap lembaga pendidikan dituntut untuk melakukan transformasi dalam pengelolaan administrasi dan manajemen sekolah. Sistem administrasi konvensional yang masih mengandalkan proses manual tidak lagi mampu memenuhi kebutuhan akan efisiensi, akurasi, dan kecepatan dalam pengelolaan data pendidikan. Tujuan penelitian ini yaitu mengkaji pentingnya Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMDIK) di sekolah dasar. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur, yaitu menelaah berbagai referensi berupa buku, artikel ilmiah, dan hasil penelitian terkait penerapan SIMDIK di berbagai lembaga pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMDIK) di sekolah dasar sangat penting karena dapat: (1) mendukung pengambilan keputusan di lingkungan sekolah, (2) mempermudah informasi bagi setiap tenaga pendidik dan tenaga kependidikan, (3) mempermudah dan mempercepat pengolahan data penilaian, mengurangi beban administratif guru, (4) mendukung proses pembelajaran, (5) memberikan relasi yang luas, (6) menghubungkan lembaga sekolah dengan pemerintah, pelanggan pendidikan, dan orang tua siswa.
Referensi
Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). METODE PENELITIAN KUALITATIF STUDI PUSTAKA. Jurnal Edumaspul, 974-980.
Aidah, Arifudin, O., & Ibrahim, T. (2024). PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DALAM DUNIA PENDIDIKAN. Jurnal Tahsinia, 966-977.
Laeliyah, F. (2025). PERAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN (SIMDIK) DALAM MENINGKATKAN EFISIENSI ADMINISTRASI SEKOLAH. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 252-261.
Nuraini, J., & Hanifah, Y. R. (2024). Pengaruh Perkembangan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMDIK) dalam Meningkatkan Kinerja GuruPengaruh Perkembangan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMDIK) dalam Meningkatkan Kinerja Guru. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 256-263.
Nurlelawati, Noryani, Azainil, Sudarman, & Aulia, A. (2024). Implementasi Sistem Informasi Manajemen PendidikanDalam Peningkatan Mutu Sekolah Di SDN 005 Sambaliung. BorobudurEducationalReview, 58-64.
Poyo, Setyaningrum, A. I., Yenik, E., & Sulianto, J. (2025). SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN (SIMDIK) SEBAGAI PENDUKUNG PENGAMBILAN KEPUTUSAN DI SEKOLAH. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 356-361.
Sari, E. D., Mardliyah, F. Z., Putri, F. D., & Harsoyo, R. (2023). OPTIMALISASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN DALAM PENINGKATAN MUTU PENGELOLAAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM. EDUMANAGERIAL: Journal of Islamic Education Management, 101-115.
Syahrul, Suyono, & DewiI, R. S. (2025). SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PADA ORGANISASI PENDIDIKAN DASAR. CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan, 37-44.
Triwiyono, D. A., & Meirawan, D. (2013). IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN AKADEMIK BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DI SEKOLAH DASAR . Jurnal Adminisistrasi Pendidikan , 61-72.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Nadya Astuti, Agus Dian Mawardi, & Muhammad Rayhan Saputra
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
