PENGARUH INTERAKSI VIRTUAL DENGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL BAGI MAHASISWA/I

Fajar Sihaloho; Alexander Geraldy Tulus Nyahun; Silfania Niori

doi:10.71456/sultan.v4i1.1953

Penulis

Fajar Sihaloho* Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Palangkaraya
Alexander Geraldy Tulus Nyahun Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Palangkaraya
Silfania Niori Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Palangkaraya

DOI:

https://doi.org/10.71456/sultan.v4i1.1953

Kata Kunci:

Interaksi Virtual, Komunikasi Interpersonal, Media Digital

Abstrak

Perkembangan teknologi digital telah meningkatkan intensitas interaksi virtual di kalangan mahasiswa melalui media sosial dan platform komunikasi daring. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh interaksi virtual terhadap kemampuan komunikasi interpersonal mahasiswa/i Universitas Palangka Raya. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal. Populasi penelitian adalah mahasiswa/i Universitas Palangka Raya yang aktif menggunakan media digital, dengan sampel sebanyak 30 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner skala Likert yang dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memiliki intensitas penggunaan media digital yang tinggi serta lebih nyaman melakukan komunikasi melalui media virtual dibandingkan tatap muka. Interaksi virtual juga berpengaruh terhadap perubahan pola komunikasi interpersonal mahasiswa, baik dalam aspek komunikasi tertulis maupun interaksi sosial langsung. Penelitian ini menyimpulkan bahwa interaksi virtual memberikan dampak positif berupa kemudahan komunikasi dan perluasan jaringan sosial, namun juga berpotensi menurunkan kualitas komunikasi interpersonal secara langsung apabila digunakan secara berlebihan. Oleh karena itu, diperlukan keseimbangan antara komunikasi virtual dan komunikasi tatap muka dalam kehidupan mahasiswa.

Referensi

Azmi, R., Fauzi, A., & Pratiwi, D. (2022). Pengaruh media sosial terhadap pola komunikasi mahasiswa di era digital. Jurnal Komunikasi Digital, 6(2), 112–124. https://doi.org/10.31289/jkd.v6i2.1456

Badruzzaman, M., & Tatiyani, S. (2024). Intensitas penggunaan media sosial dan perubahan komunikasi interpersonal mahasiswa. Jurnal Sosiologi Kontemporer, 8(1), 45–57. https://doi.org/10.56444/jsk.v8i1.2987

Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2023). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (6th ed.). Sage Publications.

Creswell, J. W., & Guetterman, T. C. (2022). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research (6th ed.). Pearson.

Dalentang, M., & Oktavianti, R. (2022). Penggunaan media pesan instan dalam komunikasi interpersonal mahasiswa. Jurnal Ilmu Komunikasi, 10(1), 55–66. https://doi.org/10.31315/jik.v10i1.6221

Emzir. (2022). Metodologi penelitian pendidikan kuantitatif dan kualitatif. Rajawali Pers.

Gaspersz, S. (2022). Pola komunikasi interpersonal mahasiswa pada lingkungan digital. Jurnal Kajian Komunikasi, 10(2), 130–142. https://doi.org/10.24198/jkk.v10i2.38941

Harahap, R. A. (2022). Pengaruh penggunaan media sosial terhadap komunikasi interpersonal mahasiswa. Jurnal Communicare, 3(1), 21–30. https://doi.org/10.55123/communicare.v3i1.1187

Harahap, R. A., Siregar, N., & Lubis, F. (2024). Media sosial dan perubahan perilaku komunikasi mahasiswa di era digital. Jurnal Retorika Komunikasi, 7(1), 15–27. https://doi.org/10.55681/jrk.v7i1.2082

Kadri, M., & Andika, R. (2024). Interaksi virtual dan perilaku sosial mahasiswa pada era media digital. Jurnal Sosial Humaniora, 9(2), 88–101. https://doi.org/10.58738/jsh.v9i2.3011

Siswoaribowo, A. (2022). Intensitas penggunaan smartphone dan kualitas komunikasi interpersonal mahasiswa. Jurnal Cakrawala Scientific, 2(4), 233–244. https://doi.org/10.53625/jcs.v2i4.1469

Sudaryono. (2022). Metodologi penelitian kuantitatif, kualitatif, dan mix method (2nd ed.). Rajawali Pers.

Sugiyono. (2022). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.