Persepsi Masyarakat terhadap Pendidikan sebagai Pondasi Pembangunan Ekonomi di Desa Aik Berik Kecamatan Batukliang, Kabupaten Lombok Tengah

Hasmiatun Hasanah; Emi Salmah; Masrun

doi:10.71456/sur.v5i1.2303

Authors

Hasmiatun Hasanah Program Studi Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram
Emi Salmah Program Studi Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram
Masrun Program Studi Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram

DOI:

https://doi.org/10.71456/sur.v5i1.2303

Keywords:

Pembangunan Ekonomi, Pembangunan Lokal, Pendidikan, Persepsi Masyarakat, Sumber Daya Manusia

Abstract

Pendidikan merupakan fondasi penting dalam pembangunan ekonomi karena berperan meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini bertujuan menganalisis persepsi masyarakat terhadap pendidikan sebagai fondasi pembangunan ekonomi di Desa Aik Berik, Kecamatan Batukliang, Kabupaten Lombok Tengah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Informan penelitian dipilih secara purposive yang terdiri atas perangkat desa, tokoh masyarakat, orang tua, pemuda, dan guru. Instrumen utama penelitian adalah peneliti dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan uji keabsahan menggunakan triangulasi sumber, metode, dan teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat memandang pendidikan sebagai investasi jangka panjang yang mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, kesempatan kerja, kesejahteraan ekonomi, serta mendukung pengembangan potensi ekonomi lokal. Penelitian juga menemukan adanya hambatan berupa keterbatasan biaya pendidikan, rendahnya minat melanjutkan pendidikan, keterbatasan lapangan pekerjaan, dan akses pendidikan yang belum merata. Kesimpulannya, persepsi masyarakat yang positif terhadap pendidikan menjadi modal penting dalam penguatan sumber daya manusia dan pembangunan ekonomi desa yang berkelanjutan melalui peningkatan akses pendidikan dan pemberdayaan masyarakat.

References

Albi Anggito, & Setiawan, J. (2018). Metodologi penelitian kualitatif. CV Jejak.

Almujahidin, S., Hidayat, R., & Jailani, M. A. (2025). Pengembangan pendidikan dan kebudayaan di NTB: Fokus dan inovasi. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 3(2), 1628–1636.

Budiana, I. K., & Pastika, I. W. (2025). Kajian dampak pendidikan terhadap kemajuan ekonomi. Jurnal Ekonomi dan Pembangunan, 1(3), 122–130.

Citriadin, Y. (2024). Pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di SMAN Batukliang Utara. Jurnal Pendidikan, 10(3).

Fitrah, M., & Luthfiyah. (2017). Metodologi penelitian: Penelitian kualitatif, tindakan kelas & studi kasus. CV Jejak.

Hendrizal, Joni, M., Hijrat, K., Wandi, J. I., & Afnita, N. (2024). Investasi pendidikan dalam meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat. Jurnal El-Kahfi (Journal of Islamic Economic), 5(1). https://www.ejournal.mannawasalwa.ac.id/index.php/elkahfi/article/view/232

Imah, R., Wairooy, F. A., Dinilah, N. A., & Azzahra, S. F. (2024). Pengaruh pertumbuhan ekonomi, pendidikan, dan kesehatan terhadap tingkat kemiskinan di Indonesia tahun 2013–2022. At-Thariqah: Jurnal Ekonomi, 4(1), 26–39. https://doi.org/10.47945/at-thariqah.v4i1.1558

Judijanto, L., Rosdiana, & Ulfa, M. (2025). Pengaruh kebijakan pendidikan terhadap sektor kesehatan dan ekonomi: Tinjauan literatur multisektoral. Jurnal Ilmiah Edukatif, 11(1), 168–171.

Kotler, P., & Keller, K. L. (2012). Marketing management (14th ed.). Pearson Education.

Rambe, K. F. (2024). Pentingnya pendidikan ekonomi dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan ekonomi global. Benefit: Journal of Business, Economics, and Finance, 2(2), 21–29. https://doi.org/10.37985/benefit.v2i2.395

Rashanta, A. R., Fadhil, A., Sehabudin, I., Al Matanah, M., & Najmuddin, M. F. (2025). Pandangan masyarakat terhadap pendidikan di Indonesia. Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara, 1, 163–168.

Ruddy. (2023). Model pengembangan ekonomi berbasis potensi lokal di Kabupaten Biak Numfor. Jurnal Ekonomi dan Pembangunan, 6(1), 174.

Schultz, T. W. (1961). Investment in human capital. The American Economic Review, 51(1), 1–17.

Siregar, R. H., Albina, M., Islam, U., Sumatera, N., Baru, K., & Serdang, K. D. (2025). Menjelaskan cara menganalisis data dalam penelitian kualitatif. Jurnal Ilmiah, 3(6).

Sriwijaya, Chabibah, & Mubin. (2025). Budaya gotong royong sebagai perekat integrasi sosial pada masyarakat multikultural Desa Reco Kertek Wonosobo. Jurnal Sosial dan Humaniora, 3(2), 58–65.

Sugiyono. (2018). Metode penelitian kualitatif. Alfabeta.

Todaro, M. P., & Smith, S. C. (2015). Economic development (12th ed.). Pearson.

Utaminingsih, S. (2025). Analisis rendahnya minat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Jurnal Pendidikan, 8(2).

Violin, S. A., Anisah, A. N., Sabrina, F. S., Dani, K. P., Ayuadela, & Msiren. (2025). Transformasi ekonomi masyarakat Desa Karangsalam, Baturaden melalui wisata Curug Telu. Jurnal Pengabdian dan Pembangunan Masyarakat, 7(1), 52–65.