Pengembangan ICT Sebagai Pendukung KBM Berbasis Digital Pada Mahasiswa Manajemen UIN Sumatera Utara

M. Farid Abrar; Muhammad Irwan Padli Nasution

doi:10.71456/sur.v2i1.638

Authors

M. Farid Abrar* Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Prodi Manajemen, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Muhammad Irwan Padli Nasution Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Prodi Manajemen, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.71456/sur.v2i1.638

Keywords:

pembelajaran digital, sistem ict, sistem informasi manajemen

Abstract

ICT dalam pengembangan kepada pelajar terkhususnya mahasiswa sangatlah penting sehingga mampu menghasilkan mahasiswa yang berkemampuan kompeten dan memaksimalkan serta mendorong mahasiswa untuk lebih terinspirasi lagi. ICT adalah sebuah teknologi yang membantu proses KBM berjalan dengan efektif dan efisien. ICT merupakan bentuk penyesuaian zaman yang harus diaplikasikan kedalam KBM khusunya pada instansi perguruan tinggi agar mahasiswa dapat lebih berkembang dam dianggap mampu jika ingin masuk ke dunia kerja dengan standard teknologi yang memadai.

References

Ahmad, H. D. (2022). PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SD/MI BERBASIS PEMBELAJARAN ICT. Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(1), 523-534.

Amalia, N., Pertiwi, C. M., & Amelia, R. (2022). Analisis kebutuhan bahan ajar lembar kerja siswa pelajaran matematika berbantuan ict pada tingkat Sma. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 5(3), 711-722.

Djamarah, S. B., & Zain, A. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Iswari, A. P., Sunarsih, E. S., & Tamrin, A. G. (2017). PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ANTARA MODEL PEMBALAJARAN KONVENSIONAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK KELAS X TGB DI SMK NEGERI 2 SURAKARTA.

Fauzi, M. F., Fatoni, A., & Anindiati, I. (2020). Pelatihan peningkatan kualitas evaluasi pembelajaran bahasa Arab berbasis information dan communication technology (ICT) untuk pengajar bahasa Arab. Jurnal Terapan Abdimas, 5(2), 173-181.

Firmansyah, R., & Saidah, I. (2016). Perancangan web based learning sebagai media pembelajaran berbasis ICT. Jurnal Informatika, 3(2).

Hasan, M. R. (2014). Implementasi sistem Informasi Manajemen Berbasis ICT dalam meningkatkan efektifitas kegiatan belajar mengajar dan administrasi di Sekolah Islam: Studi Kasus di SMP Plus Al Kautsar Malang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).

Humaida, R. T., & Suyadi, S. (2021). Pengembangan kognitif anak usia dini melalui penggunaan media game edukasi digital berbasis ICT. Aulad: Journal on Early Childhood, 4(2), 78-87.

Mahmud. (2011). In Metode Penelitian Pendidikan (p. 31). Bandung: Pustaka Setia.

Nurhasanah, Yunita, D., Fansyuri, M., Khoirunissya, & Tassia, S. E. (2021). PEMANFAATAN BUKU DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA ANAK DAN BALITA. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Pamulang, 53-61.

Nursamsu, N., & Kusnafizal, T. (2017). Pemanfaatan media pembelajaran ICT sebagai kegiatan pembelajaran siswa di SMP Negeri Aceh Tamiang. Jurnal IPA & Pembelajaran IPA, 1(2), 165-170.

Oktaviyanthi, R., Safaah, E., & Agus, R. N. (2017). Pemberdayaan keterampilan guru matematika dalam menyusun bahan ajar berbantuan mathematics education software. Wikrama Parahita: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 19-24.

Primasari, R., & Herlanti, Y. (2014). Penggunaan media pembelajaran di madrasah aliah negeri se-Jakarta Selatan.

Pulungan, S. (April, 2017). Pemanfaat ICT dalam pembelajaran PAI. Jurnal Sistem Informasi.

Rahim, H. M. (n.d.). PEMANFAATAN ICT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DAN INFORMASI PADA UIN ALAUDDIN MAKASSAR. Rumah Jurnal UIN Alauddin Makassar, 127-135.

Rulviana, V. (2019, December). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis ICT. In Prosiding Seminar Nasional PIBSI ke-44 Yogyakarta (Vol. 1, No. 1, pp. 161-164).

Sahid. (n.d.). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasi ICT.

Sulistia, W., Khomsyatun, S. H., & Paradiba, A. S. (2022, January). Penerapan Media ICT dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Minat Siswa Dalam Belajar Matematika. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika (SNPM) (Vol. 2, No. 1, pp. 317-323).

Suryani, N. (2015, November 28). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis IT.

Yusuf, N., & Zuriah, N. (2021). Analisis Media Nonton Film Berbasis ICT untuk Meningkatkan Partisipasi Siswa dalam Pembelajaran PPKn. De Cive: Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 1(1), 19-27.James, A., Bradshaw, M., Coe, N. M., & Faulconbridge, J. (2018). Sustaining economic geography? Business and management schools and the UK’s great economic geography diaspora. Environment and Planning A: Economy and Space, 50(6), 1355-1366.