Pengaruh Sarana Dan Prasarana Terhadap Proses Pembelajaran Di MA Darunnajah 2 Cipining Bogor

Authors

  • Fiki Indra Pratama Sekolah Tinggi Agama Islam Darunnajah, Bogor, Jawa Barat, Indonesia
  • Arizqi Ihsan Pratama Sekolah Tinggi Agama Islam Darunnajah, Bogor, Jawa Barat, Indonesia
  • Mukhlish Nasrullah Sekolah Tinggi Agama Islam Darunnajah, Bogor, Jawa Barat, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.71456/ecu.v1i2.389

Keywords:

Sarana dan Prasarana, Proses Pembelajaran, MA Darunnajah Cipining

Abstract

Peralatan yang digunakan untuk menunjang pendidikan agar tujuan pendidikan yang telah ditetapkan tercapai secara efektif dan efisien. Proses pembelajaran merupakan proses komunikasi dua arah, mengajar dilakukan oleh pihak huru sebagai pendidik, sedangkan belajar dilakukan oleh pihak peserta didik atau murid. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang diperoleh dari penelitian dan dipadukan dengan teori serta dibuktikan dengan beberapa pengukuran secara sistematis, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh Sarana dan Prasana (X) terhadap Proses Pembelajaran (Y) di MA Darunnajah Cipining Bogor. 

References

Barnawi, Arifin, M. Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah, (Yogyakarta. 2012), hlm. 56.

Suharsimi Arikunto dan Lia Yuliana, Manajemen Pendidikan, (Yogyakarta: Pustaka Belajar.2013)

Kementrian Agama RI. Al-qur’an dan Terjemahan, Nur Alam Semster.

Prof. Dr. Sugiyono, Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D, Bandung : Alfabeta,2018,

Prof. Dr. H. Wina Sanjaya, M.Pd., Penelitian Pendidikan jenis,metode, dan prosedur, Jakarta : KENCANA predana media group

Drs. S. Margono, Metodologi penelitian pendidikan, (Jakarta : Penerbit Rineka Cipta, 2010),

Drs. S. Margono,.Op.Cit, hlm

Syaifuddin Azwar, Reliabilitas dan Validitas, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2013), hlm.186

Ridwan, Sunarto. Pengantar Statistika untuk Pendidikan, Sosial, Ekonomi, Komunikasi dan Bisnis, ( Cet. III; Bandung: Alfabeta, 2010)

Sugiyono. Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D. Cetakan 19 (Bandung: Alfabeta, 2013)

Ir. Siregar Syofian, Metode penelitian kuantitatif, (Jakarta: kencana, 2013)

Downloads

Published

2023-06-16

How to Cite

Pratama, F. I., Pratama, A. I., & Nasrullah, M. (2023). Pengaruh Sarana Dan Prasarana Terhadap Proses Pembelajaran Di MA Darunnajah 2 Cipining Bogor. EduCurio: Education Curiosity, 1(2), 666–674. https://doi.org/10.71456/ecu.v1i2.389

Issue

Vol. 1 No. 2 (2023): Maret-Juni 2023

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Fiki Indra Pratama, Arizqi Ihsan Pratama, Mukhlish Nasrullah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

License and Copyright Agreement

  1. Authors retain copyright and other proprietary rights related to the article.
  2. Authors retain the right and are permitted to use the substance of the article in their own future works, including lectures and books.
  3. Authors grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  4. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  5. Authors are permitted and encouraged to post or self-archive their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.