Pengembangan Media Pembelajaran Game Edukasi Berbasis Website Pada Mata Pelajaran Desain Grafis Percetakan

Authors

  • Muhammad Nazori* Universitas PGRI Sumatera Barat, Padang, Sumatera Barat, Indonesia
  • Heri Mulyono Universitas PGRI Sumatera Barat, Padang, Sumatera Barat, Indonesia
  • Regina Ade Darman Universitas PGRI Sumatera Barat, Padang, Sumatera Barat, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.71456/ecu.v2i3.785

Keywords:

Media, Validasi, Praktikalitas, Pembelajaran

Abstract

Tujuan penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan media pembelajaran game edukasi berbasis website pada mata pelajaran Desain Grafis Percetakan kelas XI Multimedia di SMK Negeri 5 Bungo materi Mengenal Dasar-Dasar Desain Grafis dan Mengenal Nirmana. Penelitian ini, menggunakan metode research and development. Subjek penelitian yang digunakan adalah siswa kelas XI Multimedia SMK Negeri 5 Bungo. Berdasarkan hasil validitas media hasil dan praktikalitas guru, dengan demikian disimpulkan dari hasil praktikalitas guru dan praktikalitas peserta didik bahwa media pembelajaran game edukasi berbasis website dinyatakan “Sangat Praktis” digunakan dalam proses pembelajaran.

References

Angela, W., & Gani, A. (2016). Rancang Bangun Game Edukasi Berbasis Web Dan Android Menggunakan Adobe Flash Cs5 Dan Action Script 3.0. IJIS - Indonesian Journal On Information System, 1(2), 78. https://doi.org/10.36549/ijis.v1i2.19

Fajri, K. N. (2019). Proses Pengembangan Kurikulum. Islamika, 1(2), 35–48. https://doi.org/10.36088/islamika.v1i2.193

Hendryadi, H. (2017). Validitas Isi: Tahap Awal Pengembangan Kuesioner. Jurnal Riset Manajemen Dan Bisnis (JRMB) Fakultas Ekonomi UNIAT, 2(2), 169–178. https://doi.org/10.36226/jrmb.v2i2.47

Hidayat, F., & Nizar, M. (2021). Model Addie (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Inovasi Pendidikan Agama Islam (JIPAI), 1(1), 28–38. https://doi.org/10.15575/jipai.v1i1.11042

Itmaana, E. (2021). Pemanfaatan Website Dalam Sistem Informasi Persediaan Bahan Baku (Studi Kasus: Pt. Adi Karya Gemilang Way Kanan). Jurnal Alih Teknologi Sistem Informasi (JATSI), 1(2), 1–7. http://jurnal.umitra.ac.id/index.php/JATSI/article/view/720

Kala’lembang, A., Widayanti, L., Rahayu, W. A., Riska, S. Y., & Spoetra, Y. A. (2021). Edukasi Pembuatan Desain Grafis Menarik Menggunakan Aplikasi Canva. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 91–102. https://jurnal.stie.asia.ac.id/index.php/jpm/article/view/813/219

Mulyono, H., Irsyadunas, & Oktaliardi, R. (2017). Pengembangan Media pembelajaran berbasis mobile pada mata pelajaran jaringan dasar di SMKN 5 Padang. Seminar Nasional: Jambore Konseling 3, 00(00), XX–XX. https://doi.org/10.1007/XXXXXX-XX-0000-00

Novra, Y., Ricky, Z., & Asmara, N. (2021). Jurnal Penjaskesrek Pengembangan Model Latihan Kelincahan Dan Kekuatan Dalam Permainan Sepak Bola [ Development Of An Agility Training Model Power In The Football Game ]. 8(2), 233–250.Samrin. (2016). Pendidikan Karakter (Sebuah Pendekatan Nilai). Jurnal Al-Ta’dib. 9(1):120-143.

Wibowo, M.E., Suyitno, H., Retnoningsih, A., Handoyo, E., Rahayuningsih, M., Yurniawan, T., Pratama, H., Sunawan, Syaifudin, A., Yulianto, A., & Surahmat. (2017). Tiga Pilar Konservasi: Penopang Rumah Ilmu Pengembang Peradaban Unggul. Semarang: UNNES Press.

Downloads

Published

2024-05-02

How to Cite

Nazori, M., Mulyono, H., & Darman, R. A. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Game Edukasi Berbasis Website Pada Mata Pelajaran Desain Grafis Percetakan. EduCurio: Education Curiosity, 2(3), 216–220. https://doi.org/10.71456/ecu.v2i3.785