Peran Orang Tua Terhadap Anak Dengan Penyandang Disabilitas Tunawicara Di SDN Gebang 01 Bangkalan

Authors

  • Firdausi Nur Fauzyyah* Universitas Trunojoyo Madura, Indonesia
  • Nova Estu Harsiwi Universitas Trunojoyo Madura, Indonesia

Keywords:

Peran, Disabilitas, Tuna Wicara

Abstract

Tuna wicara adalah kondisi yang membuat seseorang tidak mampu untuk berbicara atau mengekspresikan diri dengan baik. Anak tunawicara memiliki kendala dalam penyampaian keinginan maupun pikiran dan perasaan mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola pengasuhan orang tua terhadap anak penyandang tunawicara sangat diperlukan, seperti kerjasama antar orang tua dan guru, lingkungan rumah maupun lingkungan sekolah untuk melancarkan proses tumbuh kembang anak. Untuk menunjang proses tumbuh kembang anak tunawicara, peran orang tua sangat dibutuhkan untuk memperhatikan fokus anak. Anak-anak berkebutuhan khusus seperti tunawicara sering mendapatkan perlakuan buruk seperti dikucilkan dan diperlakukan tidak baik seperti anak normal lainnya, ini terjadi karena kurangnya edukasi kepada masyarakat awam tentang kondisi anak berkebutuhan khusus. Jika dibiarkan akan menghambat proses tumbuh kembang anak.

References

Asyharinur Ayuning Putriana Pitaloka, Safira Aura Fakhiratunnisa,Tika Kusuma Ningrum. (2022). Konsep Dasar Anak Berkebutuhan Khusus. Universitas Ahmad Dahlan.

Drogomyretska, K., Fox, R., & Colbert, D. (2020). Brief Report: Stress and Perceived Social Support in Parents of Children with ASD. Journal of Autism and Developmental Disorders, 50(2020), 4176–4182

Fadhil Khairullah, (2023). Peran Orang Tua Dalam Membentuk Efikasi Diri Anak Berkebutuhn Khusus Yang BerprestasiDibidang Olahraga Di Kota Parepare, Institut Agama Islam Negeri Parepare.

Fakhiratunnisa, S., Pitaloka, A. A. P., & Ningrum, T. K. (2022). Konsep Dasar Anak BerkebutuhanKhusus. MASALIQ, 2(1), 26-42.

Feby Atika Setiawati & Nai’mah. (2020) Mengenal Konsep KonsepAanak Berkebutuhan Khusus Dalam PAUD. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.

Syaputri, E., & Afriza, R. (2022). Peran Orang Tua Dalam Tumbuh Kembang Anak Berkebutuhan Khusus(Autisme). Educativo: Jurnal Pendidikan, 1(2), Page: 559–564.

Veryawan, Juliati, Dwi Septi Anjas Wulan. (2023). Penanganan Anak Tunawicara:Studi Kasus,Univeritas Negeri Medan Indonesia.

Zubaidah, Z., Wulandari, I., Putri, M. A., Nurhasanah, M., Asvio, N., & Istikomah, I. (2023). Peran Orang Tua TerhadapPerkembangan Pendidikan Anak Tunawicara. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), 4(1), 45-52.

Downloads

Published

2024-06-25

How to Cite

Fauzyyah, F. N., & Harsiwi, N. E. (2024). Peran Orang Tua Terhadap Anak Dengan Penyandang Disabilitas Tunawicara Di SDN Gebang 01 Bangkalan. EduCurio: Education Curiosity, 2(3), 428–431. Retrieved from https://yptb.org/index.php/educurio/article/view/868