Analisis Kecenderungan Perilaku Bullying Pada Siswa SDN Pangeran 1 Kota Banjarmasin

Authors

  • Inuriya Verawati Universitas Achmad Yani, Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Indonesia

Keywords:

Analisis, Bullying, Siswa

Abstract

Bullying merupakan fenomena yang menjadi perhatian pada pendidikan di Indonesia saat ini, tujuan penelitian ini untuk mengetahui kecenderungan perilaku bullying di  SDN Pangeran 1 Kota Banjarmasin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada terdapat kencenderungan kuat sebanyak 1 orang siswa atau sebesar 2.04% menjadi korban bullying, sebanyak 22 siswa memiliki kecederungan korban bullying kategori sedang atau sebesar 44/90% dan kecenderungan rendah menjadi korban bullying sebanyak 26 orang atau sekitar 53.06%, dilihat dari pelaku bullying diperoleh data bahwa sebanyak 17 orang atau 34.69% siswa memiliki kecenderungan memiliki perilaku bullying dengan kategori sedang dan sebanyak 32 siswa atau sebesar 65.31%  memiliki kecenderungan rendah menjadi pelaku bullying, secara umum dapat dikatakan bahwa perilaku bullying di sekolah masuk kategori sedang sebesar 48.98% dan kategori rendah sebesar 51.02%, dari data ini dapat diperoleh informasi bahwa perilaku bullying disekolah sebagian besar masih rendah terjadi di sekolah.

References

Aliffia Ananta, & Suhadianto. (2021). Buku Saku Anti Bullying “Stop Bully” (Suhadianto, Ed.). Untag Surabaya Press.

Fajar Al Arif Fitriana, M. N., & Fauzi, A. (2023). Analisis Tindak Perundungan Siswa Sekolah Dasar dan Upaya Penanggulangannya. Yustisia Tirtayasa : Jurnal Tugas Akhir, 3(3), 287. https://doi.org/10.51825/yta.v3i3.21778

Heli Tafiati, M. Aris Syaifuddin, Diah Asih Sukesi, Ginanjar Bachtiar, Erika Widiastuti, Retno Widjiningsih, Anggin Nuzula Rahma, & Rahmi Umaira Arlym. (2021). STOP Perundungan/ Bullying Yuk!

Muryani, S., Wibowo, N. Y., Widodo, Y. P., & Widhiastuti, R. (2023). Pelaku Dan Korban Bullying Siswa Sekolah Dasar di Wilayah Kabupaten Tegal. Jurnal Prima, 9(2), 8–15.

Rahman, H., Irfan, M., Andra Ningsih, D., & Asri, H. (2023). Analisis Dampak Perilaku Bullying terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik pada Tingkat Madrasah Ibitidaiyah dan Sekolah Dasar. Journal on Education, 06(01), 2374–2382.

Downloads

Published

2024-07-09

How to Cite

Verawati, I. (2024). Analisis Kecenderungan Perilaku Bullying Pada Siswa SDN Pangeran 1 Kota Banjarmasin. EduCurio: Education Curiosity, 2(3), 498–501. Retrieved from https://yptb.org/index.php/educurio/article/view/908

Issue

Vol. 2 No. 3 (2024): April-Juli 2024

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Inuriya Verawati

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

License and Copyright Agreement

  1. Authors retain copyright and other proprietary rights related to the article.
  2. Authors retain the right and are permitted to use the substance of the article in their own future works, including lectures and books.
  3. Authors grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  4. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  5. Authors are permitted and encouraged to post or self-archive their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.