Edukasi SADARI sebagai Upaya Deteksi Dini Kanker Payudara pada Remaja Putri di SMK Swagaya 2 Purwokerto
DOI:
https://doi.org/10.71456/jik.v5i1.2808Keywords:
Deteksi Dini, Edukasi Kesehatan, Kanker Payudara, Pengetahuan, Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI)Abstract
Kanker payudara merupakan salah satu masalah kesehatan yang memerlukan upaya deteksi dini, termasuk melalui Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI). Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan remaja putri mengenai deteksi dini kanker payudara melalui edukasi SADARI di SMK Swagaya 2 Purwokerto. Kegiatan menggunakan metode edukasi kesehatan melalui ceramah, diskusi, demonstrasi, PowerPoint, leaflet, dan audiovisual. Peserta kegiatan berjumlah 36 siswi kelas XI Akuntansi dan XI Manajemen Perkantoran. Instrumen berupa kuesioner pengetahuan SADARI yang diberikan sebelum dan sesudah edukasi, sedangkan monitoring dan evaluasi dilakukan tujuh hari kemudian menggunakan 10 soal pilihan ganda melalui Google Formulir. Data dianalisis secara deskriptif berdasarkan kategori tingkat pengetahuan. Hasil menunjukkan kategori pengetahuan baik meningkat dari 11 siswi (30,6%) menjadi 13 siswi (36,1%), sedangkan kategori kurang menurun dari 9 siswi (25%) menjadi 3 siswi (8,3%). Pada monitoring dan evaluasi, seluruh 18 peserta memperoleh kategori baik dengan rata-rata skor 9,22 (92,2%). Kesimpulannya, edukasi SADARI memberikan perubahan pengetahuan ke arah yang lebih baik dan pemahaman peserta yang mengikuti evaluasi masih baik setelah tujuh hari.
References
Angelia, S., Noor, Z., Herawati, H., Sanyoto, D. D., & Suhartono, E. (2024). Analisis efektivitas metode ceramah dan demonstrasi terhadap pengetahuan, sikap dan praktik upaya pencegahan anemia pada remaja putri (Studi di wilayah kerja Puskesmas Bukit Hindu Kota Palangka Raya). Jurnal Ners, 8(1), 553–557.
Arfina, N., Hamid, A., & Anggreny, Y. (2022). Gambaran pengetahuan remaja putri dalam melakukan pemeriksaan payudara sendiri. Jurnal Keperawatan Hang Tuah (Hang Tuah Nursing Journal), 2(3), 98–111.
Aurilia, T. (2022). The effectiveness of health education on breast self-examination (SADARI) on young women’s knowledge about early detection of breast cancer. HEALTH CARE: JURNAL KESEHATAN, 11(2), 487–494.
Cahyati, Y., Rosanti, E., & Februanti, S. (2024). Pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media video animasi terhadap pengetahuan dan keterampilan pemeriksaan payudara sendiri pada remaja putri. Jurnal Keperawatan Malang, 9(2), 117–129.
Gotlieb, R. J. M., Yang, X.-F., & Immordino-Yang, M. H. (2024). Diverse adolescents’ transcendent thinking predicts young adult psychosocial outcomes via brain network development. Scientific Reports, 14(1), 6254.
Irola, D., & Kalifia, A. D. (2024). Aspek perkembangan kognitif pada masa remaja. Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 3(1), 128–132.
Rahayu, E. P., Tonapa, E., & Chifdillah, N. A. (2023). Effectiveness of the breast self-examination demonstration in improving knowledge, attitudes, and behavior of adolescent girls in senior high school in Samarinda. BKM Public Health and Community Medicine, 39(9), e10016.
Sibero, J. T., Siregar, A. P., & Fitria, A. (2021). Peningkatan pengetahuan remaja untuk deteksi dini kanker payudara dengan edukasi dan pelaksanaan pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) di Yayasan Perguruan Budi Agung Medan tahun 2021. Jurnal Abdidas, 2(3), 705–712.
Syahnel, V. M., Hasmiwati, H., & Murni, A. W. (2021). Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan SADARI sebagai deteksi dini tumor payudara pada remaja putri di SMA N 3 Padang. Jurnal Ilmu Kesehatan Indonesia, 2(3), 163–171.
Wulandari, W., Mushofa, S. B., & Shaluhiyah, Z. (2024). Literatur review: Pengetahuan remaja terhadap deteksi kanker payudara dengan cara pemeriksaan kanker payudara sendiri (SADARI). Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Masyarakat Cendekia Utama, 13(3), 269–277.
Yuatati, E., & Afriani, B. (2024). Pengaruh penyuluhan pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) dengan media leaflet terhadap pengetahuan remaja putri. Jurnal Kesehatan Saelmakers PERDANA (JKSP), 7(2), 327–331.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Diva Syawalina, Atun Raudotul Ma'rifah, & Siti Haniyah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.








